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问题驱动教学法在数值计算方法教学中的实践

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摘要

在高校数学教学中引入问题驱动教学法,可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生主动探求知识的能力,发展学生的创新思维,提高教学质量.本文给出了在"数值计算方法"课程教学中应用问题驱动教学法的几个实例,简要总结了采用问题驱动教学法施教对教师的基本要求.

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来源
《肇庆学院学报》 |2015年第5期|19-23|共5页
作者
令锋; 傅守忠;
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作者单位

肇庆学院数学与统计学院,广东肇庆526061;

肇庆学院数学与统计学院,广东肇庆526061;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
问题驱动; 教学法; 数值计算方法; 课堂教学改革;

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