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例谈OBE理念下有机化学实验的表现性评价

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基于OBE理念,构建覆盖课程"课前预习、课中实验、课后总结"全过程的表现性评价标准,并用于有机化学实验课程的教学实践.通过这种发展性的课程教学评价,引导"学生中心"的课程教学与学习,促进课程教学质量的提升.

著录项

来源
《枣庄学院学报》 |2021年第5期|111-115|共5页
作者
周峰岩; 赵玉亮; 张文志; 周利; 闫鹏;
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作者单位

枣庄学院化学化工与材料科学学院山东枣庄 277160;

枣庄学院化学化工与材料科学学院山东枣庄 277160;

枣庄学院化学化工与材料科学学院山东枣庄 277160;

枣庄学院化学化工与材料科学学院山东枣庄 277160;

枣庄学院化学化工与材料科学学院山东枣庄 277160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
表现性评价; 评价设计; 评价实施; 有机化学实验;

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