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汉英同传带稿和无稿对译员输出质量的影响

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摘要

结合丹尼尔·吉尔的认知负荷模型理论,并以此为框架并进行实验探索,研究汉英同声传译中带稿和无稿对翻译输出质量的影响,有助于改善传译质量.

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来源
《玉溪师范学院学报》 |2016年第5期|64-68|共5页
作者
陈铭; 余铭涛;
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作者单位

玉溪师范学院外国语学院,云南玉溪653100;

昆明市外国语学校,云南昆明650041;

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正文语种 chi
中图分类翻译学;
关键词
汉英同传; 带稿同传; 无稿同传; 认知负荷;

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