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兰希;
广西广播电视大学 广西南宁530023;
翻转课堂; 教学理念; 重构;
机译:CBI教学理念指导下的非英语专业口译指导
机译:关于中国中小学英语教师对英语写作智能评价系统作为形成性考核工具的教学理念的现状调查
机译:翻转课堂模式在基于MOOC的大学英语教学中的应用
机译:基于虚拟现实的基于内容的教学理念下的专业英语教学环境的构建
机译:基于网络的远程语言学习背景下的元认知知识发展和语言学习:对中国成年英语学习者的多案例研究。
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:改进传统的翻转课堂模式:教学生如何思考不要思考什么
机译:关于应急响应背景下远程离散模型评估的几点思考。
机译:远程和数字数据传输系统以及来自带有城市监视摄像机的移动或固定终端的卫星定位,以进行面部识别,公共安全人员的数据收集以及个人或城市的英语,英语或英语的使用不正确,通过将所有要素都传达到命令中心的多功能卡和服务集合进行的ID系统
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:远程和数字数据传输系统以及来自带有城市监视摄像机的移动或固定终端的卫星定位,以进行面部识别,公共安全人员的数据收集以及个人或城市的英语或英语使用不正确的语言提示,身份系统
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