《汉语学习简论》的教学理论及现实意义

摘要

裴德士的《汉语学习简论》是第一部汉语教学概论,也是教学理论系统化的先驱。书中不仅讨论了汉语的教和学,还涉及语音、词汇等问题,作者对语体、语调和工具书的重视尤其值得一提。在汉语国际教育蓬勃发展但国内汉语教学内驱力不足的当下,《简论》的理论探索可以为当下的“三教”问题提供一些可行的发展思路。