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高职历史课教学重在能力的培养

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摘要

高职历史课教学因高等职业教育的特殊任务决定了它不能沿袭普通高中的教学作法,培养学生能力是高职历史课的教学重点.高职教师应充分挖掘和发挥历史课优势,全方位地培养和提高学生的多种能力.

著录项

来源
《云梦学刊》 |2001年第3期|107-108|共2页
作者
樊蔚;
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作者单位

湖南大众传媒学院,湖南,长沙,410007;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
高等职业教育; 历史课; 教学; 能力培养;

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