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王一凡;
北京语言大学汉语学院;
多元智能; 线上教学; 课堂活动设计;
机译:基于课堂的活动,教授学生如何将有机化学理论应用于设计实验
机译:基于多元智能理论的活动和教学方法对提高Nagran初中学生的家庭和健康教育成绩并开发一些生活技能的效果
机译:基于多元智能理论的学习环境设计及其对学生成绩,态度和留存率的有效性研究
机译:基于多元智能理论的多媒体智能课程与智能课堂研究
机译:基于多元智能理论参加音乐理论学习活动的钢琴学生与参加传统钢琴工作室理论活动的学生的成绩测试成绩比较。
机译:通过教学理论和真实经验重新设计基于图书馆的遗传学课堂研究项目
机译:智力友好的环境:新西兰小学课堂设计与多元智能理论的关系研究
机译:课堂文化生态:为低收入非洲裔美国儿童服务的学校课堂生活动态。第44号报告
机译:基于活动理论的人类活动识别方法及装置
机译:基于极值理论的基于样本的系统性能可靠性设计方法
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