退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李庆萍;
山西沁县中学,山西,沁县,036400;
阅读教学; 唤醒; 主体意识;
机译:小学中段语文阅读教学中学生的问题意识培养策略
机译:学术阅读教学中基于认知的互动阶段和策略
机译:视觉阅读策略在理解性教学中信度和效度的量表研究
机译:大学英语阅读教学中的策略研究
机译:在学龄前儿童的看护者教学中使用基于视频的教学,绩效反馈和角色扮演来使用对话式阅读策略
机译:一级教学中的平面阅读与幼儿园学生阅读困难风险的关系
机译:Abdul-Aleem Samy Abdul-Aleem Khalifa:利用自我监管学习策略在阅读对EFL中学生教学中的临界阅读和阅读理解技能。
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:根据用户策略和接近唤醒从睡眠模式唤醒电子设备,例如打印机
机译:按钮按下唤醒和唤醒策略
机译:沮丧的唤醒和唤醒策略
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。