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帕丽达; 阿依努尔;
托里县第二小学新疆托里 834700;
伊犁教育学院语言系新疆奎屯 833200;
动态助词; "了”; 用法;
机译:在易流行埃塞俄比亚疟疾的地区驱蚊植物的传统用法:一项民族植物学调查
机译:通过学习汉语来了解中国的少数民族:第二语言汉语教科书中的少数民族形象
机译:Leprosy流行区域中化学中嗜症症的可接受性:汉语病毒indema中的Chemiolefilaxis的Pep-Hans巴西投射性:Pep-Hans Project Brazil
机译:爱沙尼亚汉语病毒引起的肾综合征出血热的表征
机译:易洛魁族考古学和易洛魁族社会组织的发展,公元1000年至1650年:基于考古学,民族史和民族学的文化变迁研究
机译:在汉语病毒感染期间产生血浆细胞和CD27-IGD-B细胞与不同的病理发现相关
机译:乌克兰学生学习汉语的动机及其在新语言环境中的适应速度研究 ud(乌克兰学生学习汉语的动机以及对新语言环境的适应过程的研究)
机译:向天空看:美国陆军中空气文化的出现
机译:在不同阶段出现给民族的两种物质的程序和安排
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
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