高职院校“剑桥商务英语”课程教学现状分析与思考

摘要

“剑桥商务英语”课程以现代商务活动为素材,具有自身的鲜明特色.文章结合教学现状,指出当前“剑桥商务英语”课程教学存在的问题和遇到的困境,探索提升课程教学效果的可行性措施:整合课程内容、增强学生学习信心,丰富教学手段、激发学生学习兴趣,仿真商务情境、培养学生岗位能力,利用校外实践、提升师生商务经验,合理修订计划、突出课程实用性,进一步完善课程教学.