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地方高校大学英语引进EGAP课程的可行性分析

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摘要

《大学英语课程教学要求》已经不能解决当前大学英语教学的困境.文章综合分析了地方高校学生的英语水平、教师的知识结构以及学校的办学条件,认为在新一轮大学英语改革的机遇下,地方高校大学英语课程设置需要把EGAP课程纳入其中,以期能推动大学英语教学改革,使英语教学走上可持续性发展的道路.

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来源
《扬州职业大学学报》 |2017年第3期|50-53|共4页
作者
罗美君;
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作者单位

湘潭大学,湖南湘潭411105;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
EGAP课程; 大学英语发展; 迫切性; 可行性;

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