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袁川;
贵州师范学院教育科学学院;
教育目的; 价值取向; 历史发展;
机译:发展中国家城乡社会之间的世代关系和社会价值取向
机译:社会价值取向在结果评估中调制基于语境的社会比较偏好:ERP研究
机译:社会价值取向在结果评估中调制基于语境的社会比较偏好:ERP研究(Vol 112,PG 135,2018)
机译:通过不断发展的社会群体追踪人们:一种基于社会网络视角的方法
机译:土耳其国际学生概念社会化的发展:一种关于概念流利和社会形式的语言社会化视角
机译:社会价值取向对亲社会决策中社会影响力的调节作用
机译:社会经济经济学证实的可持续发展教育:个人责任与结构转型之间的能力和价值取向的发展
机译:理解地方的发展性犯罪轨迹:微观地理单位的社会混乱和机会视角。执行摘要
机译:CROWDCALLECT –一种允许潜在社区项目开发人员收集的应用程序:可靠的抵押品,包括股权加贷款和资本捐款,以及有关使用初次使用的代销商品,服务或产品(如此类)的初始使用权提名,会员资格和购买权对发展选择和更高信心的社会影响,以发展更严格的发展项目业务案例,包括提供公共基础设施。
机译:基于智能内容的宠物生活社会辅助平台的发展
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