首页> 中文期刊>长江大学学报(社会科学版) >“马克思主义基本原理概论”课与大学生理性精神的构建

“马克思主义基本原理概论”课与大学生理性精神的构建

     

摘要

理性精神的构建从某种意义上说是大学生人格独立和思想自立的标志之一。当前,相当一部分大学生由于种种原因,缺乏理性精神,常常在思维和行为方面表现出非理性甚至反理性的特征。马克思主义作为20世纪最有影响力的理论之一,本身就蕴含了极其丰富的理性精神。教好“马克思主义基本原理概论”,对学生理性精神的构建有着积极的意义。

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