地方高校农科专业人才模块化培养模式的探索与实践——以长江大学农学院为例

摘要

长江大学农学院结合多年的改革与实践经验,在培养出无数能吃苦耐劳、扎根基层人才的同时,探索出了一条地方高校农科专业人才模块化培养模式,包括"复合型"、"应用型"和"创新型"人才的培养目标,模块化的培养模式和"一制三化"的培养手段、"两基双导三段式"的实践教学形式以及不断完善的教学评价体系等。