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邓北燕; 曾扬阳;
西南政法大学法学院,重庆401120;
牛津大学; 本科生导师制; 权力性影响力; 学生惰性;
机译:医学本科生的导师-导师的反馈(需要培训导师)
机译:从French and Raven(1959)到人际影响力的权力/互动模型:关于权力和社会影响力的讨论
机译:导师在研究实验室培训代表性不足的本科生的经验
机译:基于研究的本科生指导计划中导师和导师观点的比较
机译:不同层次的中国EFL英语专业本科生对词汇束的使用:基于语料库的L2学习者考试论文研究。
机译:权力距离和导师与监护人的关系质量是非正式导师与倦怠之间关系的调节者:来自中国的证据
机译:从法国人和拉文(1959)到人际影响力的权力/互动模型:对权力和社会影响的讨论从法国人和拉文(1959)到人际影响力的权力/互动模型:对权力和社会影响的讨论
机译:科学教师和讲师在正式和信息环境中担任科学和数学本科生的导师。总结报告
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:电话学习的预约服务服务器和电话学习的预约方法,电话学习的导师招募服务器和电话学习的导师招募,电话学习的导师服务服务器以及电话学习的付费方法
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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