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数学教学要提高学生的参与程度

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摘要

数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程,要提高数学课的教学质量,必须提高学生在教学过程中的参与度.

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来源
《杨凌职业技术学院学报》|2005年第4期|69-70|共2页
作者
张萍;
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作者单位

陕西铁路工程职业技术学院,陕西,渭南,714000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
数学; 教学; 学生; 参与;
入库时间 2022-08-18 02:32:47

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