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从学习者主体看大学英语写作困境及对策

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摘要

从学习者主体看,英汉语言差异造成的思维影响、语言基础薄弱和缺乏写作技巧构成大学英语写作的主要困难.要解决这些问题,首要的是使他们掌握适当的写作策略,这就要与一定的写作活动结合起来,从而实现在具体的写作中灵活有效地使用这些策略,实现策略的内化.

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来源
《盐城工学院学报（社会科学版）》|2006年第2期|92-94|共3页
作者
陈艳龙;
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作者单位

盐城工学院,大学外语教学部,江苏,盐城,224003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作、修辞;
关键词
学习者主体; 大学英语写作; 困境; 写作策略;

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