入学成绩对大学生基础课成绩的影响分析

摘要

通过对某校2001级100名本科(理工)学生的入学成绩和大学一年级基础课成绩进行统计,运用典型相关分析方法研究这两种成绩,分析了二者之间的相关性,得出入学成绩中数学和物理成绩对高等数学、普通物理的影响较大。