首页> 中文期刊> 《延边大学学报(社会科学版)》 >提高民族地区高校社会主义核心价值观教育实效性探究

提高民族地区高校社会主义核心价值观教育实效性探究

         

摘要

社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神和本质,是我国当前建设社会主义和谐社会的强大理论指导.社会主义核心价值观教育的成功与否直接影响着我国社会主义现代化建设的进程.民族高校社会主义核心价值观教育是我国国家意识形态教育的一环,其教育实效性如何,直接影响着本地区的稳定、繁荣与发展.当前民族地区高校社会主义核心价值观教育在认知、认同、践行上存在一些不同程度的问题,其根本原因还在于社会主义核心价值观本身的吸引力、说服力、公信力上.提高民族高校社会主义核心价值观教育的实效性,应以社会主义核心价值观为内容坐标来建构“思政课”的教学体系,应对社会主义核心价值观进行更为有效的话语转化.

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