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刘志华;
雁北师院教育技术系;
山西大同;
教学改革; 教学评价; 以评促建; 高校; 环境建设; 课程建设; 师资队伍建设;
机译:在形成三畴和单畴Yb-时,[(1)-over-bar(1)over-bar2]-和[11(2)-bar-miscut Si(111))表面上台阶和平台结构的演变诱导3 x 2重建
机译:学生对教学评价的使用和误用:解释教学评价手段的差异,而与统计信息无关
机译:地毯卷土重器在建筑商市场
机译:在建筑空间中进行语音传输性能评估的考试:第2部分“听觉困难”中的二重听和二重听之间的区别
机译:动力和动力学驱动的硅表面上台阶的形成和演化。
机译:在临床环境中对幼儿的发育进行监测:是时候走出去还是走上台阶?
机译:冰面上台阶形貌的实验研究
机译:氩离子和染料激光诱导mgO B单重态西格玛加 - X单重态西格玛加和B单重态西格玛加 - 单重态pi光致发光光谱,三重态pi不规则近似X单重态西格玛加扰动的分析。
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机译:装配用于保护建筑物免受地震或强风吹袭的振动的方法,该方法是通过安装带有粘性减震器的右重对角形式的辅助质量块,将辅助质量块安装在建筑物的屋顶顶部或中间层上
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