基于'1+X'证书制度的高职汽车人才培养模式探索

摘要

为了有效推动"1+X"证书试点工作实施,通过剖析"1+X"证书制度内涵,调查实际教学中存在的问题,探索出了适合高职汽车专业人才培养的"两融合、三对接、一平台"人才培养新模式.对接"X"证书标准,从明确人才培养目标、构建"1+X"证书框架体系、重构课程体系与课程内容、打造双师素质师资队伍、建设校企教学资源、改革评价方式等方面进行人才培养实践与探索,为兄弟院校提供借鉴.