首页> 中文期刊>延安职业技术学院学报 >高职综合英语教学目标设定与学生英语能力提高探讨

高职综合英语教学目标设定与学生英语能力提高探讨

     

摘要

提高高职学生的英语应用能力是高职英语教学的目标任务。综合英语教学过程也就是要培养学生综合运用语言的能力的过程,因此教学目标的制定及学生对教学目标的认识对学生的英语应用能力的提高具有重要的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号