慕课教学模式的思考与探索

摘要

慕课教学具有大规模、开放和在线的特征,是一种把教育扩大到课堂之外的教育模式,以学生为主体,教学形式更为灵活多样,学习者有更多的选择空间,可以缓解师资紧张的压力,更好地分享优质教育资源,促进教育的公平性.但是慕课教学缺乏有效监督和权威认可,难以营造出浓厚的人文氛围,呈现出知识碎片化的缺点.需要探索更加科学合理的教学组织形式,与传统教学方式形成优势互补,建立和完善保障制度,通过技术细节来堵塞监管漏洞,不断提升慕课的教育质量.