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案例教学法在创造性人才培养中的作用

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案例教学法是创造性人才培养的既有理论又有实践价值的教学方法.从培养创造性人才的目的出发,实施案例教学法应从培训思维方法入手,多注重发散性思维能力的培养,案例要贴近现实,案例的选取和分析过程中要注重多学科知识的综合.

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来源
《徐州工程学院学报（自然科学版）》|2005年第4期|64-65|共2页
作者
郭偌伶;
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作者单位

江苏警官学院,马列部,江苏,南京,210012;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
案例教学法; 创造性人才; 发散性思维; 聚合性思维;
入库时间 2023-07-25 20:26:22

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