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赵立胜;
徐州市第三中学,江苏,徐州,221005;
化学教师; 引导; 教学; 学习活动; 新课程标准; 服务意识; 参与意识; 学习兴趣; 学习习惯; 学生;
机译:探索教师对化学教学中可视化资源的看法[探索教师对化学教学中可视化的看法]
机译:合作教师对PGDT(教学中的研究生文凭)学员的指导作用的知识,信念和承诺:埃塞俄比亚巴赫达尔市的合作教师案例
机译:谈课本插图在地理教学中的作用
机译:探讨了解真理社区中的和平:教师朝向联合信仰关系的作用的职能致辞及其对周日学校教师的含义和威伊和塔鲁湖宗教教学中的宗教教学
机译:数学知识在教学中的多面性:从基于实践的角度理解教师专业内容知识的使用和教师信念的作用。
机译:中学体育教学中干扰行为和动机分布与教师能力和学校满意度的交互作用。
机译:化学教学中大学教师的构成化学教学中的大学教师发展
机译:谈高等教育:拉丁教师追求成功的记忆
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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