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张栗;
安格利亚罗斯金大学教育学院;
比较教育; 两性平等; 大众教育; 公民教育;
机译:将卫生不平等问题放在地图上:社会流行病学符合医学/卫生地理学的生态社会视角
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:俄罗斯教育体制与信息社会发展的问题与视角
机译:挪威学校的现代化和不平等:来自特权,现代和传统社会起源的大学生的教育职业比较
机译:从社会学给予改变实践的情况下转变教育组织中有问题的权力关系以克服社会不平等
机译:疫苗接种家庭调查:获得基本儿童免疫接种中的社会不平等问题的研究视角疫苗接种家庭调查:获得基本儿童免疫接种中的社会不平等问题的观点
机译:联邦承包商:不遵守劳工和工人安全法的历史视角。 Cornelia m. Blanchette,健康,教育和人类服务部教育和就业问题副主任的发言
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:解决收入不平等和财富不平等的问题
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