中国社会分层与思想政治教育

摘要

社会分层作为当代中国社会发展的客观现象,对于思想政治教育既有积极意义,又带来严峻挑战.一方面,社会分层打破了原有的用人体制,促进了人才的社会流动,打破了原有体制的平均主义,提高了人们的工作积极性;另一方面,社会分层扩大了贫富差距,加剧了社会不同群体的利益冲突,导致社会群体的思想意识多元化,而且社会分化过程中的非正常现象容易引起人们对社会分层本身合理性的质疑.针对这些情况,思想政治教育亟需采取相应的策略措施,积极应对.