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高校师范生说课技能的建立与培养

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摘要

阐释了说课的概念;分析了说课技能在培养大学生师范技能中的作用和目的;构建了新课程标准下的说课体系结构;完善了说课的内容,在此基础上提出了一种新的说课技能训练模式:培训前的学习与研究-确定教学内容-编写说课提纲-说课-说课评价,并详细讨论了对高校师范生说课技能的培养要求.

著录项

来源
《许昌学院学报》 |2007年第5期|153-156|共4页
作者
万年庆; 张本昀;
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作者单位

许昌学院,城市与环境学院,河南,许昌,461000;

许昌学院,城市与环境学院,河南,许昌,461000;

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正文语种 chi
中图分类非线性规划;
关键词
说课; 教学技能; 实践教学;

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