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档案袋评价法创新研究

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摘要

档案袋评价法的研究主要来自于新课程标准.档案袋评价亦叫做"成长记录袋评价",是指以档案袋为依据而对学生进行客观性的、综合性的评价,这样就对学生进行了多样化的评价,也呈现出了学生成长历程的重要方面.

著录项

来源
《忻州师范学院学报》 |2009年第5期|131-132|共2页
作者
赵瑞萍;
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作者单位

忻州师范学院附属外国语中学,山西,忻州,034000;

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正文语种 chi
中图分类收集和整理 ;
关键词
档案袋 ; 评价; 创新;

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