刍议翻转课堂的困境与对策

摘要

翻转课堂对新课改的推进起到了重要作用,但在具体的实践和推广应用过程中也凸显出诸多问题.结合各学校翻转课堂教学实际,剖析实施过程中“教学理念、教学方式、教学评价、管理制度”等方面存在的问题,深入分析了造成现实问题及思想误区的原因,采用问题导向的方式,提出翻转课堂内涵认识、传统课堂转型发展、相关政策制度建立、师资培训学习、评价体系完善等方面的策略,对教学改革提供理论参考.