孔子的对话式教学对现代教师的启示

摘要

以《论语》为主要依据，分析了孔子对话式教学的实施条件，包括三个方面，即建立互爱平等的师生关系，营造民主宽松的学习氛围，具有高超的对话技巧。通过分析，启示现代教师要树立对话式教学的新理念，爱生、平等待生；营造宽松的教育环境，在民主、平等的氛围中施教；提高文化知识水平，培养教书育人的能力。