我国现代高等教育中的家校结合模式探讨

摘要

家庭参与教育对学生的成长具有积极的作用已经获得普遍的认同，但是当前社会上的一些观念认为，家庭教育似乎只适合中小学生教育，而作为已成年大学生应该赋予其更多的独立自主权，家庭不应当过多地干涉。然而在当前我国，社会转型带来的各种观念冲击着大学生的思想，许多大学生陷入一种迷茫与困惑中，这就需要家庭的亲情教育来引导大学生健康成长。只有建立起合理的家校结合工作模式，才能够有效地实现学校教育和家庭教育的优势互补，从而促进大学生全面发展。