以歌化人:高师声乐课程与思政教育相融的实践与研究

摘要

声乐课程是高师音乐学学科的一门专业核心课程。从课程的定位、教学内容与方式等方面挖掘《声乐》课程中的思想政治要素,开展课程思想政治教育的实践及研究,以歌化人与思想政治理论课程协同育人。