年轻教师如何提高病理教学质量

摘要

病理学是基础医学和临床医学课程的桥梁学科，同时又是一门具有很强实践性的形态学科，在高等医学教育中病理教学占有重要地位。随着高等院校的扩招，高校师资队也渐渐年轻化，如何让年轻教师早日胜任病理教学任务，提高病理教学质量，笔者作为年轻教师在教学培训和实践中有几点体会。