从熊彼得的创新理论看医学研究生创新教育

摘要

创新时代呼唤着创新人才，作为我国教育结构中最高层次的研究生教育理所应当顺应时代的要求肩负起知识创新和培养创新人才的重任。本文从熊彼得创新理论带给我们的启示出发，对如何开展医学研究生创新教育进行了思考，以供参考。