临床麻醉学视频模拟化教学体系的构建与探索

摘要

选用临床麻醉中常见的不良事件作为重要素材,分析与评价其特点、规律和危险因素,提出具有教学指导意义的危机化处置策略与标准化流程,编辑程序并置入SinMan3G模拟人或编制情景模拟视频来真实模拟患者病情发生、发展的过程.应用于新疆医科大学麻醉学本科2008级2班第5学年的教学实践中.采用问卷调查及操作考核评价其效果.通过本教学体系的研究与应用,可以解决临床见习与实习中患者资源不足的问题,提高学生的实际操作能力,增加学生的综合诊疗技能并扩大其人文素养.