脱贫地区幼儿教师职业倦怠状况及与心理资本的关系

摘要

为了探讨脱贫地区幼儿教师的职业倦怠状况及其与心理资本的关系,使用《职业倦怠问卷》和《教师心理资本量表》对贵州省晴隆县220名幼儿教师进行调查。研究发现,幼儿教师职业倦怠处于中偏下水平,职业倦怠与心理资本存在显著负相关关系,并且幼儿教师心理资本能够显著负向预测职业倦怠。以上研究结果对提高乡村幼儿教师的积极心理素养,缓解其职业倦怠,维持乡村幼儿教师队伍稳定性具有一定理论价值和实践意义。