大数据背景下统计学人才培养模式与课程体系研究

摘要

随着大数据时代的到来,海量数据的存储和应用给以数据为主要研究对象的统计学带来了机遇与挑战,统计学专业人才培养的改革也势在必行。基于大数据的特征及其影响,从培养目标、知识体系和课程体系、教学方式与实践教学等方面分析大数据对统计学人才培养的影响与挑战。结合兴义民族师范学院统计学人才培养的改革措施,对于构建统计学人才创新培养模式和统计学知识体系与课程体系,给出了大数据背景下统计学人才培养的思考和建议具有积极现实意义。