高等教育区域非均衡发展的个案研究——以江苏省为例

摘要

由于历史、政治与政策、经济等因素的影响,江苏省高等教育发展的地区差异显著.在教育规模、层级结构、人才吸纳力几个方面存在着南强北弱、以南京为中心向周边放射性衰减的态势.基于江苏省高等教育发展存在的现实差异,政府应该在高等教育区域均衡发展方面加强宏观引导,优化教育资源配置,加大对后发地区高等教育的扶持力度,促进江苏省高等教育与区域经济结构协调发展.