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项阳;
中国艺术研究院音乐研究所,北京100029;
历史人类学方法论; 乐籍制度理念; 节点; 南音动态演化; 内涵; 宏观把握;
机译:高校教育管理中“以学生为本”理念的内涵与意义
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机译:石油储存与流量的毛孔几何各向异性的参数的深刻内涵:一种旨在解剖,得出结论和改善“伞解构”方法的理论意义和实用性的新详细案例研究
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机译:W. E. B. Du Bois:对他的教育理念及其对三个对非洲裔美国人意义重大的当代教育问题的相关性进行了批判性研究。
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