基于包容性发展理念下的高校贫困生工作实践探讨

摘要

我国高校贫困生工作在不断完善过程中仍存在不合理现象,突显出不公平性,影响了教育公平的实现.本文倡导在包容性发展理念指导下,坚持公平原则,针对现存的不合理现象,从经费筹措、经济帮扶、人文关怀、就业帮扶等方面就如何系统、公平、均衡地给予贫困生帮扶进行实践探讨.