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MOOCs背景下大学英语教师职业发展的机遇与挑战

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摘要

在阐述MOOCs国内外发展现状及其特点的基础上,以MOOCs对传统大学英语教学带来的挑战为切入点,分析了MOOCs在提供个性化教学、混合式教学及教师团队建设等方面为大学英语教师职业发展带来的机遇和挑战,探讨了MOOCs环境下大学英语教师职业发展应对策略.

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来源
《咸阳师范学院学报》 |2017年第2期|93-95|共3页
作者
赵雨;
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作者单位

陕西工业职业技术学院基础部,陕西咸阳712000;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
MOOCs; 大学英语; 职业发展; 翻转课堂;

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