应用型背景下汉语言文学专业第二课堂构建模式研究

摘要

随着高等教育从精英化向大众化的转变,地方新建本科院校纷纷走上了应用型本科的转型之路,变革之下各专业如何结合自身优势接轨地方经济、科技的发展成了亟待解决的问题。文章结合汉语言文学传统老牌专业自身的特点,打破之前以理论传授为主的育人模式,提出了“以兴趣为主导、以项目为依托、以竞赛为平台、以服务为旨归”的四维联动的第二课堂构建模式,并从构建内容、构建途径等方面进行具体的阐述。