探索“三位一体”民办职业护理专业教育改革模式

摘要

随着人们健康观念的改变,以及对健康的需求不断增加,对护理的要求也日益强烈.护理人员的从业标准也正由单一性向多元化延伸,使得护理人员面临严峻的挑战.本文分析了民办职业护理教育的发展趋势,在总结国内外护理教育经验的基础上,从知识、技能、人文素养三角度,进行“三位一体”护理人才培养模式改革,以提高护理学生学习的动力和质量,提升其综合素质,使其成为临床护理工作合格的接班人.