基于数字孪生的校史馆设计与实现

摘要

为了提升虚拟校史馆的个性化服务体验,提出了数字孪生技术与共享服务设计理念相融合的虚拟校史馆系统.该系统借助虚拟现实技术与Web 3D技术搭建数字孪生框架,采用3DMAX与Unity 3D进行三维建模与交互制作,通过JavaScript语言在Unity中发布Web GL项目,最终在网络的虚拟空间中搭建具有个性化服务的虚拟校史馆.验证结果证明,虚拟校史馆系统能够实现学校文化的多维度、互动性的资源共享,可为构建网上个性化、共享型虚拟校史馆提供参考.