通识教育视域下高职职业素质养成教育探索——以厦门城市职业学院为例

摘要

职业素质养成教育是高职教育的重点之一,这是能够真正满足行业企业以及社会对高素质技术技能型人才需求的首要工作。职业素质养成教育的实施必须基于行之有效的通识教育,必须与专业课有机融合,贯穿于课堂理论教育;需要在学生日常管理中凸显职业素质养成训练,建立一套完整的职业素质养成教育方法。文章探讨了厦门城市职业学院基于通识教育模式改革背景下,在学生职业素质养成教育方面所作的改革与实践。