公众视野中STS研究的转型范式——对比克的隐喻及研究案例的剖析

摘要

4S学会前任主席比克使用童话故事中的隐喻,描述S&TS学者用"STS之吻"唤醒了他们的研究对象——实际工作的科学家和工程技术人员,去关注之前所没有意识到的科学技术中蕴含的文化特质。分析了比克隐喻的当代语境及该隐喻所蕴含的重要的S&TS研究策略,并通过对比克团队的S&TS研究工作的案例剖析,阐明了公众视野中的STS研究转型中的三个重要范式,即非子系统性、干预性和价值负荷性,还思考了中国的STS研究的现实情境。