摘要:应用 1998年对中国北京、南京、西安三地 14所高校 13 5 11名大学生的调查数据 ,估计了大学生期望的高等教育收益与回报率 ,以及它们对学生接受高等教育与研究生教育意愿的影响。结果表明 ,人力资本理论的基本假设 ,即学生及其家庭根据教育的市场回报选择最优的教育水平和类型 ,在中国的情景中只获得了部分支持。造成这一结果的原因 ,可能与学生及其家庭在作出高等教育决定时 ,常常缺乏高等教育成本与收益方面的信息 ,或即使了解这方面的信息 ,他们也可能不一定会以经济理性的方式处理它们有关 ,也可能与高等教育的供求机制不同于一般的私人物品 。