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敞开闸门,放任思绪

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摘要

本文立足于语文作文教学实践,努力探究当前新课程理念下的写作观,为学生的自主写作构建平台,给学生以心灵的自由,并提出几种设想.

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来源
《武夷学院学报》 |2006年第1期|45-46,14|共3页
作者
周颖;
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作者单位

福建省福清市华侨中学,福建,福清,350300;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
应试教育; 新课程; 放任思绪; 学生自主写作;

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