五邑大学学生智力、个性特征与学习成绩的相关调查报告

摘要

本文通过对五邑大学167名学生的智力、个性品质和学习成绩进行调查，得到以下结果：1．学生的智力水平86．7％处于中上水平，学生的智能状况为其学习提供了良好的基础；2．学生的学习成绩与其智力水平无关；3．学生的学习成绩与其情绪状态和务实态度有显著关系，个性因素约能解释学生学习成绩30％左右的变动。